lunes, 22 de febrero de 2021

IMPORTANCIA DE EMPEZAR CON LA MÚSICA EN EDADES TEMPRANAS


El aprendizaje de la música en edades tempranas es un aspecto fundamental ya que favorece al desarrollo personal y profesional, a la estimulación, a la evolución y a la expresión emocional y sentimental de los niños y las niñas. Esto ocasiona que los pequeños y pequeñas tengan una vida enriquecedora en la que se les permita descubrir ritmos y crear nuevos sonidos y movimientos, los cuales dependiendo de la intensidad de la música, hará que estén más o menos relajados y que tengan unos sentimientos u otros. 

Además, favorece a la alfabetización, la comunicación, el desarrollo social, el aprendizaje de distintos idiomas y fomenta la creatividad, lo cual es esencial e importante para el desarrollo integral de los alumnos y alumnas. 

Determinamos que las personas creativas son capaces de afrontar retos de una forma más eficiente, por lo que para que el alumnado consiga todo lo anterior es importante empezar a trabajar con música desde edades tempranas. 

El trabajo de la música a nivel individual influye de manera positiva en la autoestima, la seguridad y la autonomía de uno mismo. Por otro lado, a nivel social permite el desarrollo de cualidades como son la tolerancia y el respeto ya que estas serán necesarias si se produce, por ejemplo, una puesta en común de las canciones favoritas de los niños y niñas. 


A continuación, adjuntamos una canción muy divertida titulada "Nestlé presenta a los Súper Bebés" que puede ser utilizada para introducir el trabajo de la música en Educación Infantil a edades tempranas.



Ana Mora Asencio 🎸

miércoles, 10 de febrero de 2021

CARNAVAL


El Carnaval es una fiesta de tradición popular que tiene lugar una vez al año, por lo que es un acontecimiento llamativo para la escuela, mediante el cual se pueden trabajar diversos contenidos del currículum. Además, llama mucho la atención del alumnado y en ella se puede contar con la participación familiar. Concretamente, en Andalucía destaca sobre todo el Carnaval de Cádiz capital, uno de los carnavales más famosos e importantes de España. Éste ha sido declarado como Tesoro del Patrimonio Cultural Inmaterial de España y, en el año 2019 fue registrado como Bien de Interés Cultural en el Catálogo de Patrimonio Histórico Andaluz.
 

  
 

Como podéis observar, exponemos una foto de un pasacalles infantil, ya que, consideramos que es una de las maneras más significativas y divertidas de introducir a los alumnos y alumnas en el mundo del carnaval. 

 
Por último, a modo de reflexión para los docentes, os dejamos un artículo de Sonia León González que incluye una Propuesta Didáctica para trabajar el carnaval a través de la educación en valores y un Pasodoble titulado “Me dijo mi niño” donde se realiza una crítica acerca de la sobrecarga de trabajo que suelen tener actualmente los niños y niñas.


 

Susana Naranjo Jaén 🎷

martes, 9 de febrero de 2021

PRESENTACIÓN


Bienvenid@s a nuestro blog! Somos alumnas del tercer curso del Grado de Educación Infantil de la UCA.

Hemos elaborado un collage con una foto que nos identifique a cada una, junto con nuestros nombres y un instrumento que hemos asociado para distinguirnos.


A través de este blog mostraremos diferentes recursos musicales que se puedan utilizar en un aula de infantil, así como la forma de trabajar diferentes temas a través de la música. Por ello, os invitamos a que os suscribáis para que no os perdáis ni un solo detalle de nuestros posts😊

¡Esperamos que os guste, os sea de gran utilidad y disfrutéis de la música tanto como nosotras!

Una vez dicho esto... ¡Música maestro!

 

Alejandra García Berrocal 🎹